Ndryshimi i klimës përbën një nga sfidat më urgjente globale, me pasoja të drejtpërdrejta në mjedis, ekonomi dhe mirëqenie sociale. Në Shqipëri, rritja e temperaturave, ndryshimet e reshjeve dhe shtimi i fenomeneve ekstreme po ndikojnë ndjeshëm në bujqësi, biodiversitet, shëndet publik dhe jetën urbane. Edhe pse mbi shtatëdhjetë për qind e të rinjve shprehin shqetësim për klimën, vetëm një pjesë e vogël angazhohet aktivisht, duke treguar nevojën për forcimin e Edukimit për Qytetari Globale.

Edukimi për Qytetari Globale synon zhvillimin e kuptimit të çështjeve globale, ndërvarësinë midis niveleve lokale dhe globale, si dhe pjesëmarrjen aktive qytetare. Qendra ASET, përmes projektit E.C.O CLUB, e trajton ndryshimin e klimës jo vetëm si problem mjedisor, por edhe si sfidë të drejtësisë sociale, zhvillimit të qëndrueshëm dhe përgjegjësisë ndër brezave. Projekti ndihmon nxënësit të kuptojnë lidhjen midis proceseve klimatike globale dhe realitetit lokal, si edhe rolin e veprimeve të tyre në zgjidhjet kolektive.

Sistemit arsimor shqiptar i mungojnë programe të strukturuara jashtëshkollore që nxisin mendimin kritik, njohuritë klimatike dhe angazhimin qytetar. E.C.O CLUB adreson këtë boshllëk duke krijuar Klube Klimatike të udhëhequra nga të rinjtë në shkollat e mesme, ku nxënësit përfshihen në mësim interaktiv, dialog dhe veprim konkret. Kjo qasje e transformon shqetësimin pasiv në shtetësi globale aktive dhe të përgjegjshme.

Projekti është në përputhje me strategjitë kombëtare dhe lokale, si dhe me Objektivat e Zhvillimit të Qëndrueshëm, duke theksuar veçanërisht veprimin klimatik, qytetet e qëndrueshme dhe arsimin cilësor. Duke marrë parasysh rreziqet në rritje për burimet ujore, bujqësinë dhe shëndetin, nevoja për veprim të menjëhershëm është e qartë.

Përmes E.C.O CLUB, ASET synon të fuqizojë nxënësit me aftësi si mendimi kritik, bashkëpunimi dhe angazhimi qytetar. Projekti nxit udhëheqjen rinore, rrit ndërgjegjësimin publik dhe promovon sjellje mjedisore të përgjegjshme. Duke ndërtuar bashkëpunim mes shkollave, komunitetit dhe institucioneve, të rinjtë.